TANA TIDUNG, Fokusborneo.com – Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Tana Tidung memperluas implementasi Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) sebagai upaya meningkatkan mutu pendidikan dasar dan memperkuat kompetensi guru di daerah.
Langkah tersebut dibahas dalam Rapat Koordinasi (Rakoor) Kelompok Kerja Kepala Sekolah (K3S) dan Kelompok Kerja Guru (KKG) yang digelar Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar di ruang rapat Disdikbud Tana Tidung, Senin (19/10/2026).
Sekretaris Disdikbud Tana Tidung, Siti Khotijah, S.Sos., yang mewakili kepala dinas saat membuka kegiatan, menegaskan bahwa keberhasilan penerapan Pembelajaran Mendalam di dua gugus perintis perlu diperluas ke sekolah-sekolah lainnya.
“Pembelajaran mendalam menuntut proses belajar yang berkesadaran (mindful), bermakna (meaningful), dan menggembirakan (joyful). Capaian positif dari sekolah piloting kini kita perluas ke empat gugus lainnya, yakni Gugus Mawar, Gugus Anggrek, Gugus Dahlia, dan Gugus Teratai,” ujarnya.
Perluasan ini diharapkan tidak hanya memperkenalkan pendekatan pembelajaran baru, tetapi juga mendorong guru menciptakan proses belajar yang lebih bermakna dan melibatkan peserta didik secara aktif.
Kepala Bidang Pembinaan Pendidikan Dasar Disdikbud Tana Tidung, Jumadilriansyah, S.Sos., M.AP., mengatakan pengembangan program berbasis gugus dan komunitas belajar melalui KKG menjadi salah satu strategi untuk menjangkau sekolah dengan kondisi geografis yang beragam.
Menurutnya, pendekatan tersebut didukung pelatihan berkala dengan skema In-On-In serta keterlibatan Fasilitator Daerah (Fasda), sehingga peningkatan kompetensi guru dapat dilakukan lebih dekat dengan satuan pendidikan.
Rakoor tersebut turut dihadiri Koordinator Pengawas, District Officer INOVASI Kaltara, pengurus K3S dan KKG, kepala sekolah se-Kabupaten Tana Tidung, serta lima Fasilitator Daerah.
Pertemuan juga membahas penyamaan persepsi teknis, penetapan kriteria guru inti atau fasilitator gugus, serta penyusunan Rencana Tindak Lanjut (RTL) pelaksanaan program hingga Juni 2027.
Melalui penguatan kolaborasi antara sekolah, guru, fasilitator, dan pemerintah daerah, Disdikbud Tana Tidung mendorong penerapan Pembelajaran Mendalam secara bertahap dan berkelanjutan demi mendukung pemerataan kualitas pendidikan dasar.(**)
Discussion about this post